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学生们有一个棋盘。 业余教师也可以训练冠军成

    Time: 2019-02-17来源:admin

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“运筹帷幄”的男子象棋表演

   浙江在线,7月30日(浙江在线记者张语倢) 浙江省的第一届智力游戏昨晚结束。 在过去的半个月里,游戏内外的头脑风暴和智力竞赛给人们留下了许多美好的回忆。。 在奥运会开幕式当晚,一场名为“运筹帷幄”的人类象棋表演让观众惊讶不已,并让人们津津乐道。 几十名装扮成古代士兵的学生在棋盘上完美地表演了“楚江和汉朝”。。

   所有这些学生都来自。温州市瓯海区3所小学。不管你去哪里,你都可以在这所学校的校园里找到小象棋专家和你一起玩。此外,许多未来的“象棋大师”仍然隐藏在其中。

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   用有限的硬件创造一种强烈的氛围

   除了培养学生逻辑思维能力和心理素质的能力之外,瓯海区三七号。小学选择中国象棋作为自己的办学特色——因为学校位于郊区的交界处,该地区有很多农民工,85 %的学生是农民工的孩子。

   “大部分学生的父母来自农村,”第二中学的校长朱立礼说。三香中学告诉记者。“很难将父母自身的素质和经济状况与城市相比,所以中国象棋的选择符合学生的家庭状况。此外,我们学校的一些老师在中国象棋方面有特殊技能,所以我们做出了这样的决定。“

   1998年,朱莉来到三乡第三小学担任前校长的副手。到2010年,她已经成为第三小学的副校长,开始计划一个关于中国象棋教学的研究项目。尽管朱李姣自称是中国象棋的“门外汉”,但朱李姣从零开始参与了中国象棋课程的整个过程,并在三所小学蓬勃发展。

   “我们在2010年9月提议建造中国象棋。我们在早期做了大量的准备工作。例如,我们从外面的其他国际象棋学校学习,并联系了北京的国家国际象棋教学研究小组,与他们交流我们的想法。后来,学校被授予国家象棋教学研究和实验基地称号。“朱莉相信,正是在这个平台上,中国象棋在第三小学和第三小学成功推出。

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   第三小学和第三小学的学生入学时将进行“彻底调查”。学校将挑选具有一定水平的运动员参加社区活动并形成梯队。目前,学校有两个层次。初级梯队的学生相对年轻,而高级梯队的学生承担着代表学校参加比赛的重要任务。“梯队学生每周至少有一次俱乐部活动,并在参加比赛前接受培训。活动次数将增加到每周2 - 3次,每次1小时至1.5小时。”朱莉说。

   对于未能加入“精英团队”的普通学生,圣胡安·三笑·许保证他们每周也会有一堂中国象棋课。此外,学校还将举办各种文化活动,如每年的国际象棋节,邀请当地象棋大师、国际象棋专家和其他兄弟学校的国际象棋选手与同学一起玩游戏。这项活动已经在圣胡安·三笑·许连续举办了8次。

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   “我们学校的硬件设施在这里不太好。整个学校只有一栋教学楼和一个操场。“恒运平台主管即使条件有限,朱莉也开设了一个象棋教室。在第三和第三小学的操场上,我们还可以看到一个特殊的国际象棋活动区——一张特殊的国际象棋桌和一张画在地上的国际象棋棋盘。“同时,我们也要求孩子们有一个棋盘。我们可以随时拿出棋盘图在学校的任何地方下棋。”

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   业余教师 在全国比赛中教最好的

   目前,三乡第三小学有四名老师负责教授中国象棋。三名教师是中国象棋兼职教师。其中一名是职业教育的数学老师,另一名是体育老师,另一名是瓯海区国际象棋协会聘请的象棋大师,担任教练。

   兼职教师能给孩子最专业的启蒙教育吗? 因此,三所小学和三所中学也在这条道路上不断进步和改进。“在工作日,我们将举行一些特别会议,讨论如何继续开展中国象棋的特殊教育。虽然外面有象棋活动,我们也会带老师去学习。我们以前去过上海的金山和湖州的安吉,因为那里的中国象棋发展很好,我们很欣赏这个名字,并去参观和学习。如果省级平台上有特殊的象棋训练,我们肯定会去。”朱莉说。

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   在老师和教练的共同努力下,第三小学诞生了两本象棋教科书。据朱莉称,这两本书分别以两年和一年的时间写成,书名分别为《无限的象棋乐趣》和《象棋与生活》。每本书都有不同的“使命”——一本书负责普及知识,另一本书负责培养道德品质。

   朱莉说:“第一本书《象棋音乐无限》主要是为每个学生投入中国象棋活动提供基本保障。”。“作为一所具有中国象棋特色的学校,我们没有现成的教材。外面找到的教材都是比较普通的象棋知识。然后这本书将划分象棋知识,分解和分解系统,并根据我们学生的情况重新安排基础知识。 《象棋与生活》是本书,因为经过一段时间的技能教学,下一步是向学生渗透“通过象棋培养道德”的概念,并利用故事和生活知识来培养儿童象棋产品。“

   中国象棋课程开设八年后,第三小学和第三小学的学生在全国比赛中为学校赢得了许多荣誉。说到这里,朱校长的话充满了自豪。她告诉记者,在学习中国象棋的第二年,孩子们开始参加各种规模的象棋比赛。七年内,超过160名球员当选。第三年,学生们在竞赛场上取得了成绩。

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   “到目前为止,最好的成绩应该是全国象棋学校比赛男子a组的第二名。就在上个月,我们还获得了这个竞赛小学b组的团体银奖。其中一名女孩还获得了个人一等奖。”朱莉说。

   接下来,第三小学和第三小学对中国象棋教学的探索仍在继续。朱莉已经提出了“三年计划”,并且到目前为止已经实施了第三个“三年计划”。“我们头三年的目标是普及象棋教学。第二个三年将把中国象棋文化作为我们的办学理念。现在,在第三个三年里,我们想把国际象棋课程与其他课程结合起来,然后对国际象棋文化的主题课程进行研究,比如国际象棋和汉语课程的结合、数学课程、艺术课程等。此外,我们还将引入一个“Qide”评估系统来全面评估学生。”

关键词:学生们有一个棋盘。 业余教师也可以训练冠军成  

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